即使經台灣高等行政法院判決教育部敗訴，教育部仍然一意孤行，不尊重司法、違法在先的教育部，如何教育全國學生守法？

投票年齡降至 18 歲是擴大公民參與，因為這部憲法畢竟是在 1947 年形成的，當時整個社會氛圍等等跟現在是完全不同的，現在年輕人的參與當然是比以前更活化，就像 15 歲至 18 歲的高中學生對於教育部黑箱程序作業或黑箱的修改課綱委員去微調課綱，連 15 歲的年輕朋友都會覺得他有意見，所以看起來投票年齡降至 18 歲已經是世界趨勢。

課綱微調是違反行政程序法，你現在還要繼續帶頭違法，要上訴，是不是？你要不要下台啊？ 資訊公開部分你被判輸了，那你就把資訊公開啊！

本席問你，為何不公開課綱委員名單及會議紀錄？到目前為止，高等行政法院也判你們輸了，你們還是不公布？是你違法亂紀在先！

雖名為「課綱微調」實則大學變動關鍵部分，其目的是將專制思想重新植入台灣的未來。為此，台灣人權促進會提起行政訴訟要求公開整個過程。今年 2 月，台北高等行政法院判決教育部敗訴，教育部卻執意使用「課綱微調」後的教科書。

課綱調整的過程應該公開，固屬行政決策透明（transparency）、避免黑箱作業所必須，更係現代社會公務員問責（accountability）之根本。

台灣這塊土地上，原住民才是台灣真正的主人，原住民是台灣歷史與台灣文化中最重要的部分。原住民在台灣生存已數萬年，根據研究，整個太 平洋、印度洋上的南島語系，都是從台灣發源出去的；然而，依照最近教育部偷偷摸摸修改的新課綱，台灣卻變成自古屬於中國，且台灣原住民竟變成中國的少數民族之一，真是謊言連篇，愚蠢至極！