陳淑慧-國民黨立委陳淑慧

58歲

2016第九屆臺南市第4選區候選人

第八屆全國不分區立委

(2012/2/1-)

課綱程序透明
6
0
4
2
所有
提案
發言
表決
按時序排
按立場排
陳淑慧
2015-05-06
發言
為什麼即將要執行的自然跟健康科目也不會有需要?行政機關有幾百個審查會,就審查會聘請的委員,從來未被要求過要每個委員提出什麼樣的字據並公開,這是司馬昭之心!這個爭議我們現在看得非常清楚,顯然也有許多委員並不知道這個案子的爭議點以及反對者對行政單位提起司法訴訟的 keypoint 是什麼東西,這是以黑箱作業、程序問題的訴訟在行不願意面對歷史原貌之實,這個爭議完全不是這些行政程序的問題,這個爭議就是意識型態的爭議。
陳淑慧
2015-03-09
發言
希望部長能夠做一個比較,明明確確的就過去的制度和現行的辦法做比較,說明在整個作業的程序上有什麼樣的精進?沒有永遠不變的課程,也沒有永遠不改的課綱,這是大家都可以認同的,但如何讓它更貼近史實,更貼近社會的變遷、國際脈動以及教學現場的需求,這是教育專業必須達到的任務,我們要讓這個機制更公開、透明,更體制化。 現在剩下的就是委員發言的內容,教育部認為這樣做會讓委員受到干擾、關說,會造成內部作業程序的準備不夠專業、不夠公正。對不對? 我覺得這些都是清清楚楚的程序。今天的主文要撤銷原來的決判,要您公開內容,教育部認為內部準備的資料,要依慣例處理,但法院不予免除不公開之列。我認為他沒有認知這個審查會的性質,因為審查會、課審會也是準備資料的程序,它不是一般的大會,屬於內部準備資料的程序。我覺得你們必須以實例告訴法院,你們在行政作業上的慣例與作法。
陳淑慧
2014-04-17
發言
以課綱微調來說,方才有教授指出微調的幅度到達60%,對這一點,經我們一再詢問教育部的結果,他們認為這次微調僅牽涉到內容次序的調動。其實今天我們在這裡正反雙方進行對話,沒有必要相互謾罵,大家應該坐下來好好整理一下思緒,面對面解決問題,我覺得今天討論的方式非常好
陳淑慧
2014-03-12
發言
因此本次為了配合 12 年國教進行課綱的微調,完全符合法定程序,教育部應對外說明。
陳淑慧
2014-03-10
發言
今天執政黨、教育部以及執政黨的召委願意將此排入議程,讓委員們能把行政單位制定政策的過程清清楚楚地讓社會大眾知道,我不曉得委員們為什麼要拒絕這樣的權力?為什麼反對的委員不能透過程序、會議以及討論的方式來監督政府的行政,而要杯葛教育部對整個國家教育發展方針的業務報告以及對課綱微調的說明?
陳淑慧
2014-03-06
發言
至於剛才有委員建議暫緩實施這個課綱微調案,本席倒是認為有關課綱的調整、修正或是制定,都是在法律授權的範圍裡面